{"id":3598,"date":"2026-03-04T10:27:40","date_gmt":"2026-03-04T09:27:40","guid":{"rendered":"https:\/\/startgrow.nl\/organisatie\/?page_id=3598"},"modified":"2026-04-17T17:31:04","modified_gmt":"2026-04-17T15:31:04","slug":"paul-rooyackers-joan-ten-hoonte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/startgrow.nl\/organisatie\/paul-rooyackers-joan-ten-hoonte\/","title":{"rendered":"Paul Rooyackers & Joan Ten Hoonte"},"content":{"rendered":"

Paul Rooyackers &
\nJoan ten Hoonte<\/b><\/h1>\n

<\/h4>\n

\"\"<\/strong><\/span><\/h6>\n

 <\/p>\n

Spel als methodiek voor taalontwikkeling, interactie en activering<\/b><\/h3>\n

Binnen de Grow Academy werken wij samen met trainers en experts met ervaring in onderwijs en praktijkgerichte training.<\/p>\n

Met Paul Rooyackers en Joan ten Hoonte bieden wij opleidingen waarin spelvormen doelgericht worden ingezet voor taalontwikkeling, interactie en activering. De samenwerking combineert theater, didactiek en praktijktoepassing in \u00e9\u00e9n aanpak.<\/p>\n

Deze opleidingen maken onderdeel uit van de Grow Academy 2026 en zijn gericht op professionals in onderwijs, zorg en ontwikkeling.<\/p>\n

<\/h5>\n
\"\"<\/b><\/h5>\n
De opleidingen<\/b><\/h5>\n

 <\/p>\n

Praat maar mee<\/em><\/h6>\n

Spelvormen voor sterke taal<\/b><\/p>\n

Deze opleiding richt zich op het inzetten van spelvormen ter ondersteuning van taalontwikkeling, interactie en betrokkenheid binnen het onderwijs.<\/p>\n

De inhoud sluit aan op SLO-leerdoelen en is direct toepasbaar in de praktijk.<\/p>\n

Voor:<\/b><\/p>\n

    \n
  • Leerkrachten (basisonderwijs)<\/li>\n
  • Docenten (voortgezet onderwijs, waaronder vmbo)<\/li>\n
  • Onderwijsassistenten<\/li>\n
  • NT2-docenten en taalbegeleiders<\/li>\n
  • Intern begeleiders en schooldirecties<\/li>\n
  • PABO-studenten<\/li>\n
  • Beroepsopleiding<\/li>\n<\/ul>\n

    De werkvormen zijn inzetbaar op verschillende niveaus, van primair onderwijs tot praktijkgericht voortgezet onderwijs, en daarnaast toepasbaar in begeleidingssituaties waarin taalontwikkeling en interactie een rol spelen.<\/p>\n

    <\/h6>\n

     <\/p>\n

    Blijf altijd spelen<\/em><\/h6>\n

    Spel als methodiek voor contact en activering<\/b><\/p>\n

    Deze opleiding richt zich op het inzetten van spelvormen binnen zorg en begeleiding, met toepassing bij onder andere dementie, Parkinson en Alzheimer.<\/p>\n

    De focus ligt op het versterken van contact, het activeren van deelnemers en het ondersteunen van interactie.<\/p>\n

    Voor:<\/b><\/p>\n

      \n
    • Mantelzorgers<\/li>\n
    • Zorgbegeleiders<\/li>\n
    • Verpleegkundigen<\/li>\n
    • Studenten zorgopleidingen<\/li>\n
    • Management binnen zorgorganisaties<\/li>\n<\/ul>\n

      \"\"<\/b><\/h1>\n

       <\/p>\n

      Inhoud en aanpak<\/b><\/h6>\n
        \n
      • Spelvormen gericht op taalontwikkeling, interactie en activering<\/li>\n
      • Toepassing binnen onderwijs- en zorgcontexten<\/li>\n
      • Werken aan interactie en groepsdynamiek<\/li>\n
      • Combinatie van praktijk en didactische onderbouwing<\/li>\n
      • Werkvormen gebaseerd op spel en theater<\/li>\n<\/ul>\n

        De opleidingen bestaan uit een afwisseling van oefenen, toelichting en reflectie.<\/p>\n

        <\/h6>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

        Resultaat<\/b><\/h6>\n

        Na deelname:<\/p>\n

          \n
        • Kun je spelvormen doelgericht inzetten binnen jouw werkcontext<\/li>\n
        • Beschik je over concrete werkvormen voor direct gebruik<\/li>\n
        • Vergroot je de interactie binnen groepen of begeleidingssituaties<\/li>\n
        • Pas je meer variatie toe in je didactische of begeleidingsaanpak<\/li>\n<\/ul>\n

           <\/p>\n

          <\/h1>\n

          Over de experts<\/b><\/h5>\n
          <\/h6>\n
          Paul Rooyackers<\/em><\/h6>\n
          \"\"<\/h5>\n

          Paul Rooyackers is theatermaker en auteur van meerdere boeken over spel en groepsdynamiek.
          \nZijn werk wordt toegepast binnen onderwijs, training en zorgcontexten en richt zich op interactie, activering en leren in groepen.<\/p>\n

          <\/h5>\n
          Joan ten Hoonte<\/b><\/em><\/h6>\n

          \"\"<\/strong><\/span><\/h1>\n

          Joan ten Hoonte is workshopgever en gespecialiseerd in taalontwikkeling en spelvormen binnen het onderwijs.
          \nZij vertaalt spelmethodieken naar concrete toepassingen in de klas en in begeleidingssituaties.<\/p>\n

          <\/h6>\n
          Praktisch<\/h5>\n
            \n
          • Vorm: eendaags (E) of maatwerk \/ meerdaags traject<\/li>\n
          • Duur: dagdeel (3\u20135 uur), ook inzetbaar als avondsessie<\/li>\n
          • Groepsgrootte: 15 \u2013 35 deelnemers<\/li>\n<\/ul>\n
            <\/h5>\n
            Deelname<\/b><\/h5>\n
              \n
            • Individueel inschrijven op geplande data<\/li>\n
            • Incompany traject voor teams en organisaties<\/li>\n
            • Locatie: nader te bepalen, afhankelijk van inschrijvingen of organisatie<\/li>\n
            • Planning: in overleg, met voorkeursdagen woensdag en vrijdag<\/li>\n<\/ul>\n
              <\/h5>\n
              Inclusief<\/b><\/h5>\n
                \n
              • Werkmateriaal<\/li>\n
              • Digitale naslag<\/li>\n
              • Certificaat van deelname<\/li>\n<\/ul>\n
                <\/h5>\n
                Planning en data<\/b><\/h5>\n
                Schooljaar 2025\u20132026:<\/b> nog beschikbaar<\/em><\/h5>\n
                <\/h6>\n
                Beschikbare data (juni):<\/b><\/h6>\n
                  \n
                • Woensdag 3 juni<\/li>\n
                • Vrijdag 5 juni<\/li>\n
                • Woensdag 10 juni<\/li>\n
                • Vrijdag 12 juni<\/li>\n<\/ul>\n
                  Beschikbare data (september):<\/b><\/h6>\n
                    \n
                  • Woensdag 2 september<\/li>\n
                  • Vrijdag 4 september<\/li>\n
                  • Woensdag 9 september<\/li>\n
                  • Vrijdag 11 september<\/li>\n<\/ul>\n

                    Individuele deelname vindt plaats op bovenstaande data.
                    \nIncompany trajecten worden in overleg ingepland.<\/p>\n

                    De trainingen gaan door bij voldoende deelnemers.
                    \nLocatie wordt vastgesteld op basis van inschrijvingen.<\/p>\n

                    Voor data na september kan contact worden opgenomen voor afstemming.<\/p>\n

                    <\/h5>\n
                    Grow Academy<\/b><\/h5>\n

                    De Grow Academy biedt praktijkgerichte opleidingen voor professionals in onderwijs, zorg en ontwikkeling.<\/p>\n

                    <\/h5>\n
                    Inzet binnen beroepsopleidingen<\/b><\/h5>\n

                    Deze opleiding kan worden ingezet binnen beroepsopleidingen als praktijkmodule, gastles of gastcollege.<\/p>\n

                    De inhoud sluit aan bij onderwijs- en zorgcompetenties en kan door opleidingen worden ge\u00efntegreerd in bestaande programma\u2019s, bijvoorbeeld als onderdeel van een lesblok of keuzemodule.<\/p>\n

                    Dit is onder andere relevant voor opleidingen zoals PABO, lerarenopleidingen (voortgezet onderwijs, waaronder vmbo), pedagogiek, Social Work, verpleegkunde en opleidingen binnen maatschappelijke zorg.<\/p>\n

                    De invulling vindt plaats in afstemming met de opleiding en wordt aangepast aan het niveau en de context van de studenten.<\/p>\n

                    <\/h5>\n
                    Aanmelden<\/b><\/h5>\n

                    Voor deelname (individueel) of een incompany of beroepsopleidingstraject kan contact worden opgenomen via info@startgrow.nl.
                    \nBinnenkort tref je hier het aanmeldformulier.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                    Paul Rooyackers & Joan ten Hoonte   Spel als methodiek voor taalontwikkeling, interactie en activering Binnen de Grow Academy werken wij samen met trainers en experts met ervaring in onderwijs en praktijkgerichte training. Met Paul Rooyackers en Joan ten Hoonte bieden wij opleidingen waarin spelvormen doelgericht worden ingezet voor taalontwikkeling, interactie en activering. De samenwerking […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3711,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3598","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/startgrow.nl\/organisatie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3598","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/startgrow.nl\/organisatie\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/startgrow.nl\/organisatie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/startgrow.nl\/organisatie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/startgrow.nl\/organisatie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3598"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/startgrow.nl\/organisatie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3598\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3722,"href":"https:\/\/startgrow.nl\/organisatie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3598\/revisions\/3722"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/startgrow.nl\/organisatie\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3711"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/startgrow.nl\/organisatie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3598"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}